让师生从根本上转变思想意识的通识教育和“智慧课堂”信息化的教学手段是学校未来发展缺一不可的重要基础。为加强学校育人主阵地建设，推动课堂教学提质增效，西安北大新世纪学校积极推进信息技术与教育教学的深度融合，落实教育教学的减负增效，深入贯彻中共中央国务院提出的互动式、启发式、探究式、体验式的教学理念，积极构建促进学子全面、自由、个性化发展的现代化教育新生态，让信息化“智慧课堂”革命带着它的新鲜血液，真正走进学生的学习生活中！
近日，为进一步落实课改理念，加强“智慧课堂”教学模式的探索力度，有效提升学校课堂教学质量，增强学校对外交流，西安北大新世纪学校特举办了以“信息化促发展，打造智慧课堂新模式”为主题的“智慧课堂”教学展示交流活动。学校邀请到了来自区教育局、教师进修学校的领导、教研员以及西安高新第二学校、西安经开一中、西安38中等50位教师代表莅临开展交流活动。特别邀请了陕西省教科院基础教育研究中心马亚军主任，亲临学校对智慧课堂教学进行指导。
本次活动以“智慧课堂”为关联，以新课程理念为指导，以校际观摩交流为平台，以优秀教师为主导，以课堂教学为研究载体，从教学层面、技术层面对“智慧课堂”的进一步实施开展全面交流和深度思考，致力于提高“智慧课堂”教学效率和质量，促进“智慧课堂”教学方式的全面进步。
此次“智慧课堂”教学展示交流活动共分经验介绍、课堂观摩、交流座谈会三个环节。
新的学期，西安北大新世纪学子们回到学校，惊喜地发现课堂有了新的变化——智慧平板走进了课堂，新的“ 小组合作” 学习方式改变了教室布局，初中部全学科、全覆盖的华维智慧课堂在本学期正式启用，给师生带来了全新体验。
首先，学校王晓燕副校长介绍了西安北大新世纪学校的概况，同时对“华维智慧课堂”的实施背景、过程以及取得的初步成效进行了阐述。随后，学校智慧课堂教学研究中心主任、教育部中学校长培训中心培训专家、全国著名智慧课堂教学改革研究专家，华东师大兼职教授、上海市特级教师马九克老师结合国家课改的方针政策，指出了西安北大新世纪学校实施“智慧课堂”教学的时代意义，以及学校未来向教育数字化转型发展的具体措施。
推门观课环节，授课教师借助智慧学习平台，通过数据分析进行学情诊断、课堂即时评价和智能推送等功能进行师生、生生互动，借助平板上的抢答、投票、随机抽取、倒计时、统计正确率、拍照（录屏）上传等功能，积极创设学生自主学习空间，迅速找出课堂的突破点，既激发了学生的学习兴趣，又丰富了课堂内容，呈现出扎实的高效课堂，充分体现了学生的主体地位，每一堂课都是一道靓丽的风景。参加听课的老师们都被浓郁的信息化“智慧课堂”的教育方式所吸引，同时对“华维智慧课堂”有了进一步的认识。
交流分享会上，雁塔区教师进修学校王养民校长肯定了西安北大新世纪学校自主学习、合作探究、分享展示、精讲精练和数字化课程资源的“4+1”智慧课堂教学模式，强调务必要从思维上将信息技术和教育教学两者进行深层次的整合；雁塔区电教中心王亚春主任指出，在教育信息化如火如荼的发展态势下，西安北大新世纪学校的“智慧课堂”建设充分发挥了学校教学特色，为智慧教育的创新发展催生了新动力；陕西省教科院基础教育研究中心马亚军主任对学校目前的智慧课堂教学开展的情况给予了充分肯定，指出进行圆桌式的分组合作学习，在全省都是不多见的，认为展示的课堂教学，能够较充分的调动了学生学习的积极性和主动性，突出了学生的主体地位，做得很好，值得称赞。同时指出了学校用技术赋能教育的这个路子是正确的，今后的深入发展一定要坚持学科育人，抓牢教师的专业化发展，将“智慧课堂”和传统教学的优势相结合，充分发挥教育智慧，让“智慧课堂”真正的闪耀光芒!
此次“华维智慧课堂”教学展示交流活动，既是对信息技术与课堂教学融合的深度探索，也是对西安北大新世纪学校华维智慧课堂建设与应用的全面检验。教育信息化对于转变教育思想与观念，深化教育改革，提高教育质量，培养创新人才均具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。利用新科技助力新课堂，通过教师智慧开启学生智慧，将是教育可预见的未来。
